幸福不要躲起来

    我常会对个案说一个比喻，如果你的手被竹筷的刺刺伤了，你会怎么处理？不管它，或是拿块布遮起来，告诉自己没事？大家都知道这么做的结果会让伤口发炎恶化，即使是轻微的触碰也会使伤口附近的皮肤疼痛难当。
    我的个案们都说他们会采取另种的做法，努力地找到那根刺，细心地把它拔出来，然后好好爱护伤口，让它真正地痊疗。
    没错，要治好心里的伤口，也是同样的道理，而催眠，就是进入潜意识中，去找到那些被刺伤的地方，将刺拔出来，治好它。
    有些个案来我这儿之前也曾找过心理师做心理咨询，于是他们抱着不解的问号问我，催眠与一般咨商面谈究竟有什么不同。我的答案是，催眠是引领个案进入自我的潜意识资料库中，找到变装情绪背后的真正根源，进而治疗。

    事情终究还是要来得，躲都躲不过，真的是定业不可转。似乎严重了点儿，但是情况确实让人难堪。上午开办公室例会，会议终于把这段时间团总支学生会的混乱局势摆出来了。事情一一数出，还真是让人难受，内心震撼的同时还是有许些无奈。想寻找问题的根、结，却也并不是难事。只是要突然从一大摊子事中摆脱出来，却实也不是易事。思索自己的工作方式，抓主要、抓重点，团总支学生会的工作重要，05级学生的基础管理和教育更重要，虽不说有偏颇，但却实需要有主次。
    一直在思索，自己的为人方式。今晚的民主生活会就有位同志跟我提出我一直在思索的一个问题：如何把握一个度。平常对待学生很亲近，没有“老师的架子”，与学生打成一片，是学生的朋友，没有过多严厉的要求，学生觉得老师很好说话，很多时候就抱着“没关系，反正**老师好说话”的态度开展工作。到底是好事还是坏事？如何把握这个度？ 本来对他们本着：尊重他们，由他们自主发挥，自我锻炼的心态……

 

 

走出抑郁，重见彩虹

                   —— 一大三女生的情感困惑

（Hunan university of TCM. TTPSY）

 

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